這週的文章，我們來提供常見的文獻回顧錯誤並解釋如何避免該錯誤：
僅呈現與本研究一致的文獻論述
若只呈現與本研究一致的論述，文獻回顧的內容會僅著重於單一面向，使讀者沒辦法看到與探討議題有關論述的全貌。這會讓文獻回顧的內容變得偏頗、狹隘，進而降低內容的說服力和可信度。
單純列出文獻論述，沒有予以分析、整合
若單純列出參考文獻，僅在內容中呈現研究A怎麼說、研究B怎麼說，而且沒有從學術和科學角度分析個別研究，並將所有納入的參考文獻予以整合，這會讓文獻回顧的內容變得零碎、鬆散，沒有重點，讀者也沒辦法看出本研究的立場為何，因此適時評語是很重要的。
使用不可靠的資訊來源
在篩選來源作為參考資料時，切記要避免使用不可靠、無法確定可信度的資料來源，比如，沒有權威或科學證據支持的部落格文章、維基百科、不可靠的新聞媒體等，這些並不適宜出現在學術論文中。
錯誤呈現他人的論述
在引用他人論述的過程中，要避免錯誤解讀他人的文字。這樣的錯誤特別有可能在翻譯的過程中出現，所以在引用外文文獻時需要特別注意，當然更必須要避免曲解原意。
無中生有
當作者在根據參考過去文獻內容和自己所蒐集到的資料作出推測時，要明確表明這只是作者的推測，而非將推測內容呈現成「事實」，讓讀者知道這僅是作者個人的立場與想法。
不正確的引用
在引用文獻時，應根據目標期刊所規定的格式正確呈現參考文獻。而除了一般引用格式的錯誤外，常見的還有「二手資料來源」的引用錯誤，也就是從第三者的研究中引用某研究的做法。
在使用二手資料來源時，作者首先應該試著直接找到原文。閱讀原文後，再以一手資料的引用方式來呈現內容，這會是比較適當的做法。我們沒辦法確保第三者對於原研究的解讀是否無誤，這也可以避免原文在兩次轉述中被錯誤解讀的可能。
但在不得已的情況下，假若只能透過第三者的研究引用資料，作者則必須使用正確的格式予以引用。舉例來說，若本研究根據de Mooji and Hofstede（2010）研究中這一段話：「Too often, cross-country research begins with a research instrument without consideration of the underlying conceptual framework (Douglas & Craig, 2006), and research method focuses almost exclusively on sophisticated statistical analyses (Schwarz, 2003)」的後半句得出：「The methods used by cross-country research are predominantly focused on sophisticated statistical analyses.」的結論，以APA來說，正確的引用應該寫為 (Schwarz, 2003, as cited in de Mooji and Hofstede, 2010)。
抄襲
只要是參考其他研究的內容而提出的論述都應該要使用正確格式來引用，否則就會有抄襲的嫌疑。需注意的是「自我抄襲」也是抄襲的一種，因此作者若想引用自己過去研究中的內容，也必須要依照學術期刊所規定的格式予以適當引用。
