本文目的在於幫助研究者處理常見的寫作問題─刪去Be動詞。一般來說，這類動詞屬於靜態動詞（static verb）的範疇，有時容易造成語法過度複雜的問題。因此，我們先來看看編修時常見的相關議題，再為您提供特定的例句，檢視可以有效修正不同Be動詞使用的五個方法。例句中會探討的議題分別是（1）以靜態動詞作為主要動詞時，則造成句中容易缺乏動作感、（2）造成複雜的動詞時態、（3）隱藏動詞、（4）缺乏時間元素、（5）被動語態中的呈現。
粗糙迂迴的語法不利呈現研究論文
當學生問我有關句子清晰度的問題時，常會聽到我回覆兩個有關聯的主題。通常我會點出廣泛常見的問題─過度複雜的語法。姑且不論個人的喜好，草稿的口語修辭，和專精領域的書面詞彙間有相當大的差距，這樣的差距會讓作者在想要盡可能表達自己的內容描術時，雜亂地組合出過度複雜的句子。導致編修時，會無法找出其中的複雜性，這是因為閱讀自己的文字時會被自己大腦意識的預期內容所引導。
這一篇文章中，也會指出容易犯錯的狀況，思考某些子句中與動詞相關的述語部分。在這些點上，可以討論出藉由編修刪去弱動詞的意義。
此外，本週文章會指出靜態動詞（尤其是Be和Have動詞）讓讀者體會冗餘的原理是什麼。「靜態」一詞代表動詞非活動性的「存在狀態」。例如：「I feel sick.」中不包含動作，而「I feel every towel’s texture before I buy it.」中有包含動作。
其中一句表示健康的狀態，而另一句是身體接觸的動作。靜態動詞由於缺乏動作，所以凸顯出主動語態動詞較常出現的主詞「述語功能」。這種句子結構的變化其實也需要加入額外、非必要的用字才能呈現完整的描述。這就是為什麼靜態動詞是一種缺少動作，且需要用更多字來描述，因而很容易產生編修上的需要。
有關 Be動詞的編修範例
下面段落提供最常見的靜態動詞Be動詞範例。建議在編修過程中著手Be動詞的處理，將下列常見問題降到最低：
1. 受靜態性質弱化的動詞：「Be動詞」其實不像大多數的英文動詞一樣會展現動作，而是僅呈現一種存在狀態，如have、seem、prefer、feel等。這類靜態動詞由於缺乏動作，所以常比主要動詞弱。用動作動詞可以為句子的語意注入活力或動態，但是用靜態動詞卻做不到。
- 靜態動詞：She is nice.
動態動詞：She respects everyone she meets. - 靜態動詞：He is bad with names.
動態動詞：He called me the wrong name several times. - 靜態動詞：They are valuable to corporate planning.
動態動詞：Their work directly shapes corporate planning.
2. 動詞時態複雜性：有時候也可以刪去會形成不必要的複雜動詞時態的助動詞。
- 原句：Chen (2010) was clarifying that.
修改後：Chen (2010) clarified that. - 原句：She was describing.
修改後：She described. - 原句：Zheng (i.p.) will be trying to display.
修改後：Zheng (i.p.) displayed.
* AP格式在發表文章的規定中，希望作者使用過去式動詞。
3. 隱藏動詞：有些Be動詞可以用句中其他更具影響的字詞取代。
- Be動詞：Sheila was the officer of the ceremony.
一般動詞：Sheila officiated at the ceremony.
Be動詞：Greg was speaking at the time, reading from the book. - 一般動詞：Greg read aloud from the book.
Be動詞：It is efficient to check first. - 一般動詞：Checking first proves efficient.
4. 加上時間：在真正需要描述存在狀態的情形下，也就是靜態動詞最能發揮效果的情形，則可以考慮使用連綴動詞，比如become、remain、change、stay、transform、persist這些動詞，可以用來表達一種狀態的維持或是從A型態變成B型態的過程。
- Be動詞：Charles Wesley was a major hymn composer.
連綴動詞：Charles Wesley became a major hymn composer. - Be動詞：Luther was faithful all his life.
連綴動詞：Luther remained faithful all his life. - Be動詞：Freedom is just another word.
連綴動詞：Freedom remains/has stayed/has transformed into just another word.
5. 被動語態：當Be動詞後面跟著過去分詞時，即構成被動語態。此時，如果有列出明確的動作執行者作為主詞時，可能不用改變動詞的語態。然而，我們可以檢查被動語態中隱射的可能主詞，確認一下是否清楚點出「執行動作者」。找出表示動詞的名詞讓您能轉變自己的句型用字，除去被動語態及其Be助動詞。
- 被動語態：The dog was chased.
主動語態：The lion chased the dog. - 被動語態：In the article by Chang (2007), it was suggested that…
主動語態：Chang (2007) suggested that… - 被動語態：This information has been perceived as.
主動語態：Systems biologists continue to perceive this information as.
找出這些問題動詞
有許多方法可以修正這些動詞，也有能自行運用的實用工具來找這些問題。「搜尋」指令，Windows系統上按ctrl + F，iOS系統按command-F，讓您能夠在文章中找到特定的按鍵順序，字母和符號。因此，可以一個一個地搜尋Be動詞的變化型：「am、is、are、was、were、be、being、been」等拼字。
微軟Office的使用者也可以在邊欄上打開搜尋結果，再使用選項工具齒輪，或下拉式表單，選擇類似「找出所有字形（英文）（find all word forms (English)）」的描述。此選項讓您能夠輸入Be動詞的單一型態，而一次讓所有型態都標示起來。我常用這個步驟找出文章中Be動詞密度最高的部分，再開始文字編修或重置編修的重點。
結尾省思
研究領域是不斷變動的，因此許多描述應該包含大量的主動動詞。將重點放在動作上，會特別符合研究寫作在兩個方向上的獨特挑戰，一是建議未來可探討的關聯性，再者是應謹慎，不要急著下結論。
另一方面，讓文章只包含主動動詞，會形成不自然的強硬語氣。不過，整體而言，將編修重點放在刪減特定Be動詞，是有幫助的。要在這之中做取捨，達到自己獨特的平衡，唯一的方式就是不斷地練習編修，直到能夠更好地辨識自己的學術語氣為止。
