英文論文寫作技巧

• 在多項寫作計畫中善用序列與平行寫作以取得平衡

  本文要建議您如何用兩個主要架構，來平衡多項計畫：序列寫作（serial writing）和平行寫作（parallel writing）。

  閱讀更多 2021-09-10

• 我該如何評估應該參考多少文獻？

  最近剛審完四篇論文，發現作者都不夠了解他們的研究領域，導致研究不能對所屬領域有所貢獻。而這幾篇論文作者都有個共同問題，就是文獻閱讀不足。

  閱讀更多 2021-09-03

• 在文中引用圖表的方式

  文中圖表應使用括號來引用。若目標期刊要求使用該格式，請依序檢查論文所有的圖表引用格式，並視需求修改。

  閱讀更多 2021-08-13

• Predominantly、mainly、mostly等副詞的多重位置

  副詞是用來修飾動詞、形容詞，以及其他的副詞本身，因此副詞的位置會大大影響一句話的意思。

  閱讀更多 2021-08-06

• 懸垂分詞followed的用法探討

  這一次，我要把重點放在某個常常在學術寫作中變成懸垂狀態的分詞，也就是「followed」這一個過去分詞。

  閱讀更多 2021-07-30

• 學術寫作中不該把Concerning作形容詞用

  寫作上必須要能傳遞您想表達的意思，但是又不會把讀者的注意力分散到表達能力那方面去。無庸置疑地，文法、標點符號、拼字等方面正確無誤相當重要。

  閱讀更多 2021-07-23

• 學術論文中的名詞簡寫該用a還是an當作不定冠詞

  學術寫作中往往充斥著大量的名詞簡寫，包括由頭一個字母拼成一個字的Acronym，或由頭一個字母拼成的Initialism，以及基因符號、蛋白質名稱、元素與同位素符號、化學式等等。

  閱讀更多 2021-07-16

• 撰寫研究討論章節─領域的向前邁進

  Discussion並不是一個很明確的單字，因為定義模糊導致很多博士生都認為這是最難寫的一個章節。

  閱讀更多 2021-07-09

• 透過修改來消除自我懷疑

  修改文章的過程中，其中擺脫自我貶低的寫作口氣也是很重要的。

  閱讀更多 2021-07-02

• 針對this、they、it、those、these的修正

  若沒有名詞，卻直接使用this、they、it、those、these，會造成讀者摸不著頭緒完全不清楚作者意思。

  閱讀更多 2021-06-25

• As such的用法與其背後探討的語言正確性意涵

  某天我讀到as such，並延續著一直以來的做法，用對應的字替換掉了，但我認為應該要把身為編修師在使用語言上的嚴謹與彈性原則都探討清楚。

  閱讀更多 2021-06-11

• 被動語態大全：用與不用的時機

  使用主動語態的句子時，執行動作的人或物放在該動作的前方。使用被動語態時，則是把動作放在執行者的前方，並加上介系詞「by」。被動語態的動詞要使用be動詞的形態。

  閱讀更多 2021-06-04

• 研究寫作中使用「served as」與不對等比較的問題

  幾乎所有的研究寫作參考書都反對使用弱化動詞（weak verb）或將短語名詞化。

  閱讀更多 2021-05-28

• 審慎維持一致性

  在科學寫作中，除了像是文學評論或文化相關等研究外，非常重視的就是精準、清楚的用字，而明確呈現資訊就是科學寫作的基本目標。

  閱讀更多 2021-05-21

• 以adsorbed和immobilized組成的複合形容詞

  以一個名詞和動詞過去分詞所組合而成的複合形容詞在英文中是很常見的。

  閱讀更多 2021-05-14

英文論文寫作技巧隨選好文

• 如何正確使用文學類研究論文中的常見用字

  這些年來，華樂思的外籍編修師們在校對文學類的研究論文時，經常發現一些重要單字被誤用的狀況，因而導致文意改變。

  閱讀更多 2019-03-08

• 被動語態的使用

  主動語態較簡潔有力，被動語態則容易需要較多文字。然而，寫作時不需完全避免被動語態。

  閱讀更多 2024-09-13

• 在學術文章中正確使用統計資料的方法

  無論是人文科學的訪談結果，或自然科學的實驗數據，學術研究經常會需要用到統計資料。

  閱讀更多 2023-01-13

• 如何處理經過大量編修的原稿

  滿頁的追蹤修訂不代表您的學術論文很糟；追蹤修訂看起來凌亂，而編修師可能只是移動了一個段落就出現了整個段落的追蹤字詞以及一大段的刪除字眼，看起來就像大型災難現場。

  閱讀更多 2023-04-28

• 審慎維持一致性

  在科學寫作中，除了像是文學評論或文化相關等研究外，非常重視的就是精準、清楚的用字，而明確呈現資訊就是科學寫作的基本目標。

  閱讀更多 2021-05-21

• 文獻回顧的起步：掃描式閱讀的藝術

  在開始進行文獻回顧時，博士研究生需要做幾件事。首先當然是從指導教授或委員那裡取得有關關鍵文本與辯論的指引。

  閱讀更多 2021-03-26

• 常誤用的英文單字：“Every” vs. “All” 和 “Everyday” vs. “Every Day”

  雖然兩者在意思上並沒有明顯的差異，皆有“全部”的意思，但 “every” 更強調群體中的每一個個體，在中文通常譯為“每個”，“all” 則強調整個群體，常譯為“所有”。

  閱讀更多 2024-07-12

• 學術論文英文校稿時發現的常見錯誤：“further、immigrate、lie” 等正確用法

  最近進行校稿工作時發現了一些文章中在用字上的錯誤，我想借此機會將這些常見錯誤一起分享给大家。

  閱讀更多 2024-07-26

• 寫作文獻回顧應避免的錯誤

  這週的文章，我們來提供常見的文獻回顧錯誤並解釋如何避免該錯誤。

  閱讀更多 2022-12-30

• 在英文論文中使用路標詞

  在本文中，我將採取自己在課堂上常用的做法，將這種「說明文句的文句」稱之為「路標詞」(signposting)，這是我用來構建作者−讀者−文章內容三方關係的細微手法為「後設論述」。

  閱讀更多 2019-06-14